sexta-feira, 10 de junho de 2011

Avaliação do curso "Introdução a Educação Digital"

Ao final do curso, pude concluir que, aprendi muitas coisas que, sozinha, não teria condições de descobrir, conhecer e aprender.
As atividades solicitadas foram bastante pertinentes ao nosso trabalho como educadores e consequentemente quem ganhou com isso foram, também, nossos alunos.
Tenho plena consciência que se eu não der continuidade àquilo que foi aprendido, certamente será esquecido.
O caminho nos foi apresentado, agora só nos resta segui-lo, de preferência, com sucesso.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Aula com a ferramenta Impress

Escola Estadual de Ensino Médio Vila Maria
Série: 2º ano ensino médio
Turno: manhã

Objetivo geral: Aprofundar o conhecimento a respeito dos substantivos, levando em consideração a sua classificação, flexão e gênero, pois é uma das classes de palavras mais importantes da língua portuguesa.

Objetivo específico: Desenvolver habilidades de uso da ferramenta impress por parte dos alunos, como um novo recurso para a aprendizagem.
Ressaltar a importância do uso correto dos substantivos, como palavras essenciais para atender à necessidade humana de ordenar, classificar, distinguir e hierarquizar as palavras.

Desenvolvimento: Os alunos farão cinco grupos de seis alunos cada e deverão produzir uma aula interessante sobre o assunto em questão utilizando a ferramenta impress. O material impress deverá ter de 6 a 10 slides, utilizando os recursos disponíveis, como: cor, hachuras, Bit ap, galeria e até mesmo imagens da internet.
A aula produzida deverá ser clara e acessível a todos os colegas.
Já que o assunto é comum a todos os grupos, estes deverão usar o máximo de criatividade  e empenho para se destacar em relação aos trabalhos que vão sendo apresentados.

Avaliação: Todos os trabalhos serão avaliados com notas de 5 a 10, levando em consideração os aspectos: conteúdo, criatividade, clareza e apresentação.

quarta-feira, 8 de junho de 2011

GRAMÁTICA - CONCORDÂNCIA VERBAL 01/02



Achei este vídeo muito esclarecedor sobre concordância verbal. A professora usa uma linguagem acessível e a explicação é clara e eficiente.