Esta matéria da revista Época, comprova que uma simples pesquisa na Internet pode, muitas vezes, ganhar proporções maiores e se transformar em um poderoso instrumento, como os blogs, onde se partilham dúvidas e conhecimentos.
Como todas as crianças, adolescentes e jovens adoram informática, o ensino através de blogs está ganhando cada vez mais adeptos. O ensino tradicional do copia, repete e decora, ficou no passado. Através dos blogs, professores e alunos têm uma interação maior, trocam conhecimento e acabam dinamizando as aulas.
A linguagem coloquial, usada nos blogs, acaba aproximando os alunos dos professores e a aula vai além dos 45 minutos restritos a determinadas disciplinas.
Os professores também levam em conta a praticidade dos blogs, pois não precisam ficar carregando e guardando pastas e mais pastas de trabalhos feitos pelos alunos.
Os blogs ainda são ferramentas distantes da maioria dos alunos no Brasil, mas a pequena parcela que faz uso desse recurso já comprovou sua eficácia, tanto que em escolas adeptas a esse estilo de aprendizagem, o índice de repetência praticamente zerou.
O blog contempla vários aspectos na relação professor - aluno, permitindo uma aproximação maior entre eles, uma reflexão maior sobre o conteúdo. Mantém o aluno e o professor atualizados e acaba sendo uma extensão do horário de aula, além de introduzir eficazmente os alunos no processo de alfabetização digital.
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